如：“由此推算地球上的人口极限是80亿，如超过80亿 ，吃饭就成了严重问题 。所以
，打开‘昆虫粮仓’就是自然而然的事情了。”

就是总结性结尾
。有一篇题名为《健康长寿之路》的科普文在分析了造成衰老的原因 、抗衰延寿的措施及其作用机制后，坚定地相信。

“……善于把古人留下的宝贵经验结合近代生命科学进行研究 ，就一定能够找出一条抗老防衰的正确途径
，使更多的人达到健康长寿…… 。 ”这种有鼓动意味的结尾，能够感染读者的情绪 ，激发读者为科学献身
。

除了这些技巧之外，在行文过程中
，还可以采用如下技巧： （一）比衬 有些事物和道理比较抽象
、深奥，读者不易理解。作者这时就可以找出一些与表现对象相类或相对的、比较浅显 、具体
、为读者熟悉的比衬对象 ，将它与表现对象相比
，讲清它们之间的关系 。

这样，所要表现的事物或道理就会得到通俗、明白的反映 ，读者也就容易理解多了
，比如，这段文字“原子真是小极了 ，……五十万到一百万个原子
，一个紧挨一个排起‘长蛇队’来，也只有一根头发直径那么小的一点儿
。
”就用了比衬手法把原子的“小”形象地表现出来了。

（二）比喻 比喻与比衬不同 。比衬的两个对象在本质上有某种共同点 ，而比喻的两个事物在本质上完全不同
，只有某一些相似之外，比喻即是将这两种有相似之处的对象 ，通过打比方的方式，形象地显示真正要表现的事物或道理
。

但要注意
，做比喻的事物要具体。通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理，用熟知的事物比喻陌生的事物 ，用浅显的道理比喻高深的道理 。

如“就
。

2.关于科普类的文章

您好：

Two new fossils were found in China. They are fossils of dinosaurs. The kind os dinosaurs